We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
A monológ előadás a dráma osztály egyik legfontosabb feladata. Ez a feladat sokkal többet foglal magában, mint a sorok egyszerű előadása az osztály előtt. A legtöbb dráma tanár elvárja a hallgatóktól, hogy kutatja a játékot, kialakítson egy egyedülálló karaktert, és magabiztosan és ellenőrzően teljesítsen.
A megfelelő monológ kiválasztása
Ha monológot hajt végre egy drámaosztály számára, akkor ügyeljen arra, hogy kövesse a megbízás specifikációit. Kérjen tanácsot oktatójától a preferált monológiai forrásokról.
Milyen monológot akar az oktató végrehajtani? Komikus? Drámai? Klasszikus? Kortárs? A Plays and Drama kollekciónkban ingyenesen használható monológok széles választékát találhatja meg.
A monológok számos formában megtalálhatók:
Teljes játék: Akár teljes hosszúságú, akár egy színészi, a legtöbb színdarabnak legalább egy monológiája érdemes megmutatkozni.
Filmmonológok: Egyes drámaoktatók nem engedik meg a hallgatóknak, hogy válasszon beszédet egy filmből. Ha azonban az oktató nem bánja a filmművészeti monológokat, itt találhat néhány jó filmmonológot.
Monológ könyvek: Több száz könyv van tele, csak monológokkal. Néhányat professzionális színészeknek adnak el, mások középiskolásokra és középfokú színészekre. Néhány könyv az eredeti, önálló monológok gyűjteménye.
Az "önálló" monológ nem része a teljes játéknak. Elmondja a saját rövid történetét. Néhány drámátanár megengedi számukra, de néhány oktató inkább a hallgatóknak választja meg a monológokat a közzétett színdarabok közül, hogy az előadó többet tudjon meg a karakter hátteréről.
Kutatja a játékot
Miután kiválasztotta a monológot, olvassa el hangosan a sorokat. Győződjön meg róla, hogy kielégíti-e az egyes szavak nyelvét, kiejtését és meghatározását. Ismerkedjen meg a teljes játékkal. Ez a játék egyszerű elolvasásával vagy megnézésével érhető el. A kritikai elemzés és / vagy a játék áttekintésének elolvasásával tovább javíthatja megértését.
Ismerje meg a drámaíró életét és azt a történelmi korszakot is, amelyben a darabot megírták. A játék kontextusának megtanulása betekintést nyújt a karakterbe.
Hozzon létre egy egyedi karaktert
Bármely csábító is lehet, hogy utánozza a kedvenc színész teljesítményét, törekedjen az eredetiségre. A dráma tanára nem akarja, hogy Brian Dennehy Willy Lowman ábrázolásának másolatát láthassa benne Eladó halála. Találja meg saját hangját, stílusát.
A nagyszerű karakterek számtalan módon érzékelhetők és végrehajthatók. Ha alanyának egyedülálló értelmezését kívánja létrehozni, tanulmányozza a karakter ívet.
A monológ előadása előtt vagy után a dráma tanár kérdéseket tehet fel a karakterével kapcsolatban. Fontolja meg válaszok kidolgozását az alábbiak közül néhányra:
- Mi a karakter háttere?
- Hogyan változik a karakter a játék során?
- Mi a karakter legnagyobb csalódása?
- Legboldogabb pillanat?
- Legmélyebb félelem?
A drámaoktató néha azt várja el, hogy a hallgatók karakter közben válaszolnak az ilyen típusú kérdésekre. Tehát tanuljon gondolkodni, beszélni és reagálni, ahogy a karaktere különféle helyzetekben elvégzi.
Végezzen magabiztosan
Természetesen az irodalom tanulmányozása és a karakter fejlesztése csak a harc fele. Fel kell készülnie arra, hogy előadást tartson az oktató és az osztály többi része előtt. A „gyakorlat, gyakorlat, gyakorlat” régi mondásától eltekintve, itt talál néhány hasznos tippet:
Figyelje meg vonalait arra a pontra, hogy azok második természetűvé válnak számodra. Próbálja ki az érzelmek széles skáláját, hogy kiderítse, melyik stílus felel meg a legjobban.
Gyakorold a vetítést. Amikor „kivetít”, elég hangosan beszél, hogy a közönség egyértelműen meghalljon téged. A monológ gyakorlásakor légy olyan hangos, amennyit csak akar. Végül megtalálja az ideális vokális szintet.
Végezzen iránti gyakorlatokat. Ez olyan, mint a nyelved edzése. Minél jobban gyakorolja a kifejezést, annál jobban megérti a közönség az egyes szavakat.
